哈市新增三个“产教融合共同体”，涉及这些领域→
11日，2023年哈尔滨市职业教育活动周启动仪式在哈尔滨职业技术学院举行。活动周期间，哈市将以“匠心育人，技展未来”为主题，开展系列职教活动，集中展示哈市职业教育改革发展成果，进一步增进社会对职业教育的了解，增强职业教育的吸引力，形成全社会大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
此次哈市职教活动周启动仪式由市教育局、市委宣传部、市委网信办、市人社局、市工信局、市农业农村局、市国资委、市总工会、团市委、市职教社十部门主办，哈尔滨职业技术学院承办。内蒙古自治区呼和浩特市教育局、大兴安岭地区教育局、黑河市教育局及各区县（市）教育局、市属中高等职业院校负责同志、师生代表、职业院校合作企业代表参加启动仪式。
哈尔滨市、呼和浩特市、黑河市、大兴安岭地区“三市一区”现场签署了市域职业教育协同创新发展联盟战略性框架合作协议，开展职业教育战略性合作，以市域联动，行业协同，聚焦产教融合、职普融通、科教融汇，为推动建设“六个龙江”打造“七大都市”构筑新优势培育新动能开辟新赛道，以教育高质量发展服务东北振兴，促进经济社会发展。
启动仪式现场还设置了技能展演环节和职业教育成果展，来自职业学校的100多名师生同台竞技，展演了护理、舞蹈、无人机编队、茶艺、烹饪等多种才艺和技能。
据了解，为集中展示职业教育改革发展成果，活动周期间，哈市开展一系列“开放企业、开放校园、开放院所、开放赛场；贴近社会、贴近生活、贴近群众；走进社区、走进乡村”的职业教育互动体验活动，还将开展市职教协会成立大会、跨境电商技能大赛、“智能制造”校企对话会等活动，进一步增进社会对职业教育的了解，形成全社会大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。
据悉，“对俄经贸产教融合共同体”、“冰雪体育产教融合共同体”、“现代农业产教融合共同体”揭牌仪式先后在哈尔滨职业技术学院工业中心举行。至此，哈市产教融合共同体发展壮大到10个，共吸纳中高职、本科院校50余所，规模以上企业近400家，为哈市经济发展注入了强大活力。“公司新成立的北方总部将落地哈市，希望能将我们对于数字农业的经验、产业运营的经验带到冰城，回馈我的家乡。”深圳丰农控股集团合伙人范恒硕告诉记者。
作为哈尔滨新区与黑龙江省教育厅、哈尔滨市教育局共建的职业教育与产教融合示范合作先导区，成立后将为充分发挥哈尔滨职业技术学院办学优势，促进职业院校与跨境企业优势互补，在更大范围实现职业教育资源共享，构建职业教育对外开放新格局，提升职业院校的办学成效和国际影响力提供平台。作为共同体理事长单位，哈尔滨职业技术学院与黑龙江俄速通集智科技有限公司校企双方将以此为契机，积极推进产教共同体工作，不断提升职业教育服务经济发展和产业升级贡献度，为哈尔滨“七大都市”建设提供有力支撑。
建立冰雪三位一体、衔接贯通的产教融合发展格局
由哈尔滨新区、哈尔滨市教育局主导，哈尔滨科学技术职业学院、哈尔滨奥创体育发展有限公司、黑龙江亚布力阳光度假村有限公司牵头成立，成员目前包括哈尔滨滑雪协会、哈尔滨轮滑协会、哈尔滨体育学院冬奥学院等28家单位。成立后，共同体将不断创新教育服务产业发展的体制机制，优化政策供给，增强产教两端在人才供给、技术创新和成果转化等方面的联动融合，推动人才培养供给和产业需求统筹发展、良性互动，提升职业教育服务冰雪体育发展和产业升级的贡献度，建立冰雪人才培养、冰雪知识创新、冰雪行业服务三位一体、相互衔接贯通的产教融合发展格局。共同体计划到2025年建成现代冰雪产业学院1个，建立产教融合实践中心2个，建设培育2家以上产教融合型企业；建设冰雪产业产教融合平台和冰雪文化数字传媒中心，与新区产教融合信息服务平台接轨；构建体育教育专业高本贯通体系；设立面向中小学学生的职业实习、技能实践基地2个；建成省级高水平专业群2个，力争建成国家级高水平专业群1个；建设“双师型”教师培养培训基地、企业实践基地1个。
建成产教融合服务现代农业产业发展的“龙江样板”
由哈尔滨新区与黑龙江省教育厅、哈尔滨市教育局共建，成员涵盖现代农业产业领域的领军企业、服务现代农业产业的国“双高”高职院校和中职学校。领军企业深圳丰农控股集团将以“5＋2＋N”现代农业产业服务生态和企业数字农业全产业链服务平台为依托，推动现代农业产业上下游企业、院校深层次对接，通过多种形式的资源互换，形成长期的战略合作伙伴关系，实施政企、校企、企企协同育人，赋能现代农业产业人才成长，建成立足哈市、服务全省、面向国内输出产教融合服务现代农业产业发展的“龙江样板”。牵头合作院校黑龙江农业工程职业学院将联合中高职学校等成员单位依托共同体，携手合作伙伴，在新型职业农民培训、数字智慧农业生产、乡村振兴人才培养、作物农业生产和北方寒地农业科研推广等领域加力推进，在现代农业人才培训、新农科建设、共建智慧农业科技示范园、智慧农业相关课题联合申报研究等方面开展合作，全面深化推进共同体建设。共同体建设将促进各成员单位之间资源共享、利益共享、合作共享，为新区现代农业产业发展输送高素质技术技能人才，依托各成员单位坚持走以产定教、以产改教、以产引教、以教促产的发展道路，主动融入我省现代农业产业体系构建，助力种好“中国粮食”，端牢“中国饭碗”，为服务产业发展，支撑实体经济，实现国家粮食安全、乡村振兴战略，服务国防安全，建设现代化农业强省提供有力支撑。
原标题：《哈市新增三个“产教融合共同体”，涉及这些领域 →》
[图]以研促教，静待花开
9月26日下午，市育才中学2022年市级教科研课题开题报告会在综合楼三楼会议室召开，会议由学校教科室主持，业务校长王正帅及各课题组成员参与了报告会。
开题报告会上，三位课题组的负责人分别重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、实施步骤以及预期的研究成果，并介绍了下一步开展课题研究的思路等。
教科室对各课题组的选题和前期的各项工作进行了充分肯定，并对课题研究存在的问题提出了有价值的建议。希望各课题组成员要做到分工明确，从课题研究的内容提炼、分工进度和下一步研究等方面进行全面细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。
王正帅指出，课题的成功立项只是课题研究之路的起点，接下来会有一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。在课题研究时，要围绕课堂教学为中心，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高，为学校教育教学工作再上新台阶作出应有贡献。
浸润自然乐享成长
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进自然教育课题《幼儿“自然教育”主题活动的设计与实施》的扎实开展，近日，潼川六幼开展了自然教育与五大领域衔接的公开课活动。
活动前，教师根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好及发展水平，精心设计教学活动、认真制作多媒体课件、积极准备教具材料。活动中，教师创设丰富情境，引导幼儿自主探究、充分调动幼儿多种感官，激发幼儿学习兴趣，萌发保护大自然、爱护小动物的美好愿望。活动后进行了说课、评课活动，授课教师反思了活动目标达成情况、幼儿在活动中获得的经验积累及活动效果，在场教师结合自身教学经验从不同的角度为授课教师建言献策。这既是一次经验分享，更是一次思想碰撞，真正实现“共研共话共成长”。
潼川六幼将以此为教育契机，将自然教育与五大领域融合，注重幼儿品格、兴趣和习惯的培养，支持幼儿勇敢探索、自由表达、大胆创造，让教育回归本真，让幼儿乐享成长。
