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统编版六年级语文上册课文思维导图(清晰版)

更新时间: 2025-09-02 12:20:35

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本文主题: 六年级上册语文思维导图

在这个炎热的暑假里,为了让孩子们能够更好地预习统编版六年级上册的课文内容,我们特意为大家制作了一份清晰的课文思维导图。这份地图不仅可以帮助孩子们快速地了解每个单元的主题和重点,还能让他们在学习过程中形成系统的知识体系。那么,让我们一起走进这个充满智慧的课堂吧!

首先,我们来到了第一单元。这里共有四篇课文,分别是《草原上的小画家》、《古诗三首》、《秋天的雨》和《富饶的西沙群岛》。这些课文涵盖了自然、历史和文化等多个方面的内容,让孩子们在阅读的过程中拓宽视野,丰富知识。

接下来,我们进入了第二单元。这里有五篇课文,分别是《北京的春节》、《古诗三首》、《竹节人》、《爸爸的花儿落了》和《千年梦圆在今朝》。这些课文既有趣味性,又具有教育意义,旨在引导孩子们学会欣赏生活中的美好,培养他们的爱国情怀。

然后,我们来到了第三单元。这里共有三篇课文,分别是《古诗三首》、《少年闰土》和《好的故事》。这些课文以丰富的想象力和深刻的思考吸引了孩子们的注意力,使他们能够在阅读的过程中激发创造力和想象力。

紧接着,我们进入第四单元。这里共有两篇课文,分别是《古诗三首》和《夜莺的歌声》。这些课文通过讲述英雄人物的故事,传递了勇敢、智慧和正义的价值观,使孩子们在阅读的过程中树立正确的人生观和世界观。

最后,我们来到了第五单元。这里只有一篇课文,那就是《少年闰土》。这篇课文以其生动的描绘和深刻的思想内涵成为了孩子们喜爱的佳作,让他们在阅读的过程中感受到了生活的美好和人性的光辉。

总之,这份统编版六年级语文上册课文思维导图(清晰版)将帮助孩子们更加轻松地预习课文内容,提高学习效果。希望大家能在暑假期间充分利用这份资料,为即将到来的新学期做好准备。

统编版六年级语文上册课文思维导图(清晰版)

最新的六年级上册语文思维导图与总复习资料

来源:查字典思维网 发布时间: 2017-04-17

思维导图的表现形式与脑的思维方式颇为相似,能以直观形象的方式表征知识,下面是由小编整理的最新的六年级上册语文思维导图,谢谢你的阅读。

最新的六年级上册语文思维导图【一】

最新的六年级上册语文思维导图【二】

最新的六年级上册语文思维导图【三】

最新的六年级上册语文思维导图【四】

最新的六年级上册语文思维导图【五】

既往不咎 咎:追究罪责。对已经过去的错误或罪责不予追究

同仇敌忾 全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒

刻不容缓 急迫之极,一刻不能迟缓

脍炙人口 切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美

功亏一篑 堆山只亏欠一筐土而没有达到要求的高度。形容仅仅缺少再坚持一下的努力而告失败

开门揖盗 揖:拱手行礼。打开门请强盗进来。比喻引进坏人,招致祸患

侃侃而谈 侃侃:说话理直气壮、从容不迫的样子。理直气壮、从容不迫的谈话 空前绝后 以前没有过,以后也不会有。形容非常难得、独一无二

味同嚼蜡 形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力

百无聊赖 指思想感情无所寄托,感到很无聊

万籁无声 籁:古代的一种箫。泛指声音。万籁:指自然界中万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静

雷厉风行 如迅雷,似疾风,形容办事果断、有力、迅速

再接再厉 坚持不懈,毫不松劲,不断前进

变本加厉 本意谓比原来更加发展。后谓变得比原来更加严重(多指缺点、错误) 励精图治 振作精神,想办法把国家治理好

浮想联翩 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

流连忘返 形容沉迷于游乐而忘了回去。后多指留恋某事,舍不得离开

余音绕梁 形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝

黄粱一梦 比喻虚幻的梦想。典出唐?沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空

寥寥无几 形容非常稀少,没有几个

琳琅满目 琳琅:美玉。满眼都是美玉。比喻精美的东西,出色的诗文,有用的人才很多 流芳百世 美名留传于后代

语无伦次 话说得颠三倒四,言语没有条理层次

淋漓尽致 形容文章或讲话等表达的详尽细致、充分彻底。淋漓:畅快的样子。尽致:到达极点

鳞次栉比 意为像鱼鳞和梳子齿那样一个接一个地排列着。形容密集、整齐排列的样子。栉:梳子

略胜一筹 筹:筹码。略微高过一筹码。指两相比较,稍微强一点

临渊羡鱼 临:面对。渊:深水潭。羡:希望得到。面对着深渊,希望得到鱼。比喻有欲望想得到某种东西,但却没有实际行动

临危授命 临:面临。授:付与。授命:献出生命。指遇到危难,勇于献出自己的生命 临危受命 临:接近。指在危难之际接受命令

临深履薄 临:面临。履:踩、踏。面临深渊,脚踏薄冰。后比喻做事小心谨慎,提心吊胆

良莠不齐 莠:狗尾草,比喻坏人。指好人、坏人混在一起

另眼相看 用另外一种眼光看待。即对人用不同于一般的眼光看待。指特别看重或重视 屡试不爽 爽:差错。屡次试验,都没有差错

所向披靡 比喻力量所达到之处,敌人望风溃散或一切障碍皆被清除

靡靡之音 古指亡国的声乐。现指淫靡而不健康向上的庸俗音乐。

秘而不宣 保守秘密,不对外宣布

绵里藏针 喻外表看来温柔,软弱,实则内心刻毒强硬

明珠暗投 旧时比喻怀才不遇,这里比喻好东西落到坏人手里

死不瞑目 人死还不闭眼,形容虽死而心犹未甘

漠不关心 不放在心上,粗枝大叶

墨守成规 比喻拘泥于成见而不善于机变

美轮美奂 形容房屋高大华美而众多。轮:高大。奂:众多

美不胜收 胜:尽。美好的东西太多了,看不完,接受不尽

满腹经纶 形容人很有才学和智谋

毛骨悚然 毛发竖起,脊梁骨发冷。形容恐惧惊骇的样子

买椟还珠 椟:木匣子。还:退还。比喻没有眼光,不识货,取舍失当

目不暇接 暇:空闲。接:接触。眼睛来不及看。形容吸引人的食物很多,看不过来 满面春风 比喻人脸上呈现出愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快,满脸笑容

莫衷一是 莫:不能。衷:折衷,判断。是:对。不能断定哪个对,哪个不对。也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论

门可罗雀 罗:张网捕捉。形容门前冷落,宾客往来稀少

明日黄花 明日:指重阳节后的一天。黄花:菊花。古人多于重阳节赏菊,过了节令再赏菊就没兴味。后多用来比

目不斜视 眼睛不斜向旁边看。形容态度严肃,遵守规矩,不左右乱看

浮想联翩 联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来

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关于六年级上册语文的思维导图与期末复习资料

来源:查字典思维网 发布时间: 2017-04-17

思维导图是根据人类大脑两半球的不同分工,将大脑左半球负责的逻辑思维和右半球负责的形象思维有机结合起来,使放射性思维具体化的一种思维工具。下面是由小编整理的关于六年级上册语文的思维导图,谢谢你的阅读。

关于六年级上册语文的思维导图【一】

关于六年级上册语文的思维导图【二】

关于六年级上册语文的思维导图【三】

关于六年级上册语文的思维导图【四】

关于六年级上册语文的思维导图【五】

耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨.(一般指自己对某些事不满)

功败垂成:在快要成功的时候遭到失败.(多含惋惜意)

狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品.

孤注一掷:把所有的钱一下子投做赌注,企图最后得胜.比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险.

瓜田李下 经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子.比喻容易引起嫌疑的地方.

挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多.

管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅.

光天化日:比喻大家看得很清楚的地方.

鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为.(形容人工技艺的精巧)

含英咀华:比喻琢磨和领会诗文的要点和精神.

汗牛充栋:形容书籍极多.汗牛,牛累得出了汗.充栋,堆满了屋子

皓首穷经:皓首,白头,钻研经典到老

厚积薄发:长期积累,突然暴发.

虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视.

怙恶不悛:一贯作恶,不肯悔改.

荒诞不经:不经,不正常的.虚妄离奇,不合正理.

黄粱一梦:比喻想要实现的好事落得一场空.也说黄粱美梦,一枕黄粱

火中取栗:比喻冒危险给别人出力自己上了大当,一无所得.

祸起萧墙:祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱.

积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变

集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍.比喻积少成多.

计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功.

济济一堂 :形容许多有才能的人聚在一起.

间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急.

见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法.

见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐.

矫揉造作:形容过分做作,极不自然.

金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文.

敬谢不敏:谢,推辞;不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求

开卷有益:读书就有收获.开卷,打开书本,借指读书.

恪遵功令:严谨地遵守条令制度.

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