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案例纪实:东莞一群年轻男女在桥底生活,每日集体躺平睡觉打游戏

更新时间: 2025-07-06 15:03:56

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本文主题: 东莞纪实类小说

案例纪实:东莞一群年轻男女在桥底生活,每日集体躺平睡觉打游戏

知多少,网吧昨夜又通宵,上课迷迷糊糊睡大觉”,这正是那些网瘾少年的真实写照。多少青少年为此耽误了学业,甚至放弃了人生,应该多多引起社会的关注。网络时代的发展固然可喜,但也不能忽视网络对的不良影响,如果放任这样的不良爱好,会让一大批青少年就此堕落。这并非危言耸听,就有这样一群不着家的少男少女,他们正处在花一样的年纪,却沉浸在游戏中不可自拔,甚至选择成为流浪汉,为的就是可以尽情地打游戏,实在让人难以置信。

网络的高速发展确实给社会带来了巨大的进步,方便了人们的生活,让经济也得到了快速的增长。但是网络有一个极大的弊端,那就是游戏的出现,一开始只是为了娱乐大众,不曾想成为了毒害青少年的工具。许多的网络公司为了得到更多的用户群体,费尽心思开发出了有创意、有吸引力的游戏,而为此买单的却是那些尚未走入社会的年轻人。本是应该在学校里努力读书的年纪,却因为沉迷网络而开始消磨心智,变得浑浑噩噩。这样的状态不仅会荒废学业,更会让他们浪费生命,让人生失去应有的美好。

广东东莞的一个天桥底下,就躺着这么一群,他们大多都是十七八岁,却有家不回、有学不上。选择每天躺在这脏乱不堪的天桥下,不是睡觉就是打游戏,以此浑浑度日。众多周知,这种地方出现的人,大多都是一些无家可归的流浪汉,生活没有依靠也没有劳动能力,才会沦落至此,没想到如今却成为了网瘾少年的家。

他们之所以住在这里,是为了更自由地打游戏,没有家长的约束,没有时间的限制,想什么时候打就打,想打多久就打多久,醒了就打、累了就睡,饿了就吃快餐。就这样,他们开始成了这里的常客,为的不过就是打游戏而已,谁能想象,真的有人能够为了游戏堕落到如此的地步。当他们的家长正在急切地寻找孩子的踪迹时,万万想不到,他们正在这里欢快地打着游戏。

这群人被媒体爆出来之后,对社会造成了不小的冲击,相信会让更多的家长和老师都有所警觉。青少年在读书的年纪就开始沉溺网络,放弃学业,这意味着他们还不懂事、还是根本不想懂事,可能大多数人都是后者。如今的孩子,在父母的保护下都是温室里的花朵,根本不知道未来有多艰辛,父母不会一辈子呵护着你,自己总要去独自经历社会的风吹雨打。

而等到那时,可能才会真正意识到,当初自己为什么没有好好学习,没有像正常人一样走入正确的人生轨道。读书虽然不能一定成功,但起码给了每个人一个公平的机会,让你的未来充满了更多的可能性。也许失败、也许成功,但至少你为此努力过,这是对父母的交代,也是对自己人生负责任。

人的状态会停滞不前,而生活不会,别想着让生活来等你,你只有努力地追赶。而年轻的你靠什么去追上别人,去超越别人,靠得就是自己的学识和能力,有着这两个底气,走到哪里都有你生存的空间。再来看看这些网瘾少年,却早早地放弃了读书的权利,失去了创造美好生活的能力,等待他们的只有灰暗的未来,以及被无数人厌恶的命运。

有付出才有回报,没有付出就想得到回报,只能是白日做梦。作为年轻人,一开始就选择躺平,在别人还在为之奋斗的时候,却已经选择了放弃,无异于放弃人生。这样的现在,会造成如何的未来可想而知,希望年轻人们都可以正确选择自己的人生,不要过度沉溺网络,不要让自己后悔,相信未来的你,会感谢现在的自己做这样明智的选择。

案例纪实:东莞一群年轻男女在桥底生活,每日集体躺平睡觉打游戏

防疫前线纪实广东护士:“我不想哭,护目镜花了没法做事……”

她和队友们一同奔赴防控前线迎战

“那是我22年以来第一次看到我爸哭。

“我不想哭,哭花了护目镜没法做事。”

支援湖北疫情防控医疗队20名队员中

她与同伴接手汉口医院呼吸科病区

他们首先感受到的就是忙碌的氛围

针对各个病人情况对医嘱进行调整

病房环境和患者情况都有明显改善

“走过最黑的夜,很快会迎来黎明的曙光!

需要穿着厚厚的防护服、戴着护目镜工作

患者们在输液时终于可以放心休息

新冠肺炎患者经过广东医疗队精心治疗

冒着生命危险来用他们的专业医术

东华初级中学数学科组教学能手大赛纪实

刻苦钻研促思维、潜心执教展风采

东华初级中学数学科组教学能手大赛纪实

撰稿人:何燕    拍摄人:鲁秋杰   审稿人:杭慧娟

为进一步推动我校“成长教育”品牌建设,深化“思维课堂”改革,树立一批教学理念先进、教学能力过硬、教学成绩突出的先进典型,激励广大教师更新教学观念,提升教学艺术,实现教师专业化成长。我校首届数学教学能手比赛在学期初大科组会的时候就已进入酝酿期,随后开展了两次培训会,最终于日拉开帷幕。本次比赛分初赛和决赛两个环节,初赛分为东城校区和生态园校区两场,随后由两区初赛成绩前两名的教师进入一校两区决赛进行角逐。

日晚在新阶梯一室举行,由东城数学科(组)长邱铎、杭慧娟、马慧携优秀教学骨干左文慧、赵艳、李愿、韦正义担任本次比赛评委,参赛选手胡燕梅、代丽、张云龙、陈强、石婷、唐永莲、忽新兴、王姝力八位老师就中考压轴题动态几何中的同一道题进行说题比赛,同一个题目,但是却被八位老师讲出了八种不同的韵味,可谓精彩绝伦。

首先初三的胡燕梅老师一马当先,作为初三的老教师,从一题多解的角度出发,求不规则四边形面积采用了几种不同角度的割补法,其教学功底之深厚,令人折服。

代丽老师分析问题深入浅出,还另辟蹊径巧用“一线三角”模型让问题迎刃而解,一个难度系数极大的数学难题在她的讲解下一下子变得简单起来,同时,代老师设计的变式题目,紧扣数学核心素养,令评委老师和现场观众频频点头称赞。

张云龙老师沉着冷静、教态自然,层层递进,娓娓道来,板书详略得当,让人一眼就能找到解决问题的关键所在,有大将风范。

唐永莲老师别出心裁,用两个彩纸做的模型演示动态问题,让观众对动态问题一览无余,通过几何直观来解决几何动态问题,真的是一个字——妙!

忽新兴老师可以说比赛还没开始就已经让年轻老师臣服,谁能看得出这完美的几何图是忽老师徒手画出的呢?忽老师的画图功底足见其数学教学之功底。

石婷老师慷慨激昂、由浅入深,设置了从中点到三等分点的变式教学突破难点,把由易到难、由浅到深的教学原则体现得淋漓尽致,让人赞叹不已。

王姝力老师教态自然,亲和力强,她注重概念的精准讲授,一个有挑战性的数学问题在她的逐步分析中,难点逐渐分解,一下子就解决了!

讲解,他重在分析几何模型,旨在教会学生在几何学习中要学会发现初中数学中常见的几何模型,从而达到解一道会一类的效果。

无独有偶,生态园的初赛也在同一时间如火如荼地进行着,不过与东城校区的不同,生态园让老师们自主选题,互争长短。由生态园校区数学科(组)长常利红、黄永、沈加平牵头组织,参赛选手胡方敏、刘永正、谢湘平、黄小林、杨隆延、刘伟珊六位老师精心选题,充分展示了个人的教学特色。讲解过程逻辑严谨,环环相扣,教态自然,板书精美,教态自然,字里行间都能感受到优秀教师们扎实的基本功。最后,由骨干教师朱良文老师进行专业的点评,并且就《实际问题与二次函数》开展了专题的深入讲解。

朱良文老师的专题讲解引人入胜,采用建模思想,从实际生活出发,设计问题层层递进,诠释了数学来源于生活最后也应用于生活的数学理念。

刘正永老师讲的是初三压轴题中的圆与相似三角形的问题,作为一个有经验的老师,讲圆和相似三角形这种高度综合的压轴题时,他自信满满,格外的得心应手。

谢湘平老师从初三下课本上一个简单的几何题目入手,讲的是动态几何中四边形的问题,与板书相得益彰,最后把动态几何问题剖析得清晰明了,让现场老师称赞。

黄小林老师讲的是《实际问题与二次函数》的问题,采用变式教学的方法,深入剖析每一个数学问题背后的数学原理,让学生不但能知其然还能知其所以然。

杨隆廷老师讲的同样是圆与相似三角形的综合题,他善于总结,能从每一个简单的题目里总结归纳出很多实用的方法和模型,可以看出这是一个善于思考和总结的有学习钻研精神的数学老师。

刘伟珊老师的选题也是《实际问题与二次函数》,她语言精练,注重数学思想和方法的渗透,从看题审题到讲题做题,细致入微,引导学生识别易错点,找到突破口,可以看出刘伟珊老师优秀的教学功底和独特的教学思维。

两区初赛中,东城校区的代丽、唐永莲老师荣获东城校区一等奖,生态园校区的杨隆廷、胡方敏老师获生态园校区一等奖。这四位老师分别代表东城校区和生态园校区参加一校两区的决赛比拼。

最后,邱铎科长做了精彩点评,邱科长首先感谢每一位选手的精彩准备,让我们享受了一次思维的盛宴。他惊讶于所有老师的教学功底之坚实,同一个题目,能讲出不一样的味道。他勉励选手们享受参与的过程,因为参与即成长,锻炼即成功;他勉励青年老师要在教学路上不断探索,形成自己的教学特色,通过积累,日后不久也能成为他人羡慕的数学能手!

日下午,东城校区的阶梯一室里举行了一校两区的终极决赛,决赛由一校两区的六位科(组)长邱铎、常利红、杭慧娟、马慧、沈加平、黄永担任评委,初赛中两校区的一等奖获得者共四人同台竞技。如果说初赛是展示老师们教学功底的一个窗口,那么决赛则是打开了一校两区数学教师教学真正实力的大门。

东城校区的两位参赛选手分别是代丽老师和唐永莲老师,两位老师充分展示了东华数学老师一支粉笔一块黑板打天下的光荣传统,用“人工几何画板”在黑板上演绎动态几何的变化过程,将中考几何压轴题“玩弄于股掌之间”,其功底之深厚让人敬佩不已!

生态园校区的是胡方敏,杨隆廷两位老师,这两位老师则向我们展示了作为东华新一代教师的与时俱进,他们运用先进的教育教学工具进行教学,用几何画板充分演示动态几何的变化过程,让课堂动起来,课堂容量大,思路新颖,让现场的青年教师顿时萌生出学习利用先进教学资源的熊熊烈火!

邱铎科长总结:本次活动有点像最强大脑的圈层的争夺战一样,我不像评委,更像是压力体验的专注观众;我不像评委,更像是四位选手的忠实粉丝。感谢四位决赛的选手的精彩讲解和评委的公平公正的评判,感谢一直坚持学习的年轻老师,期待年轻老师磨练基本功,不断进步,下一届的主角就是你!

至此,我校首届教学能手比赛拉下帷幕,胡方敏老师获第一名,唐永莲老师获第二名,杨隆廷老师获第三名,代丽老师获第四名。

比赛虽止,但教学教研的脚步却从不敢停歇。全体数学人会在一路向前的教研之路上继续奔跑!

标签: 网瘾少年

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