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六年级语文课本《科幻小说创作实践》班主任叶关祥手写课堂笔记,提升学生写作能力

更新时间: 2025-07-27 14:33:55

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本文主题: 科幻小说特点语文

在教育的道路上,总有一些教师用心种下希望的种子。叶关祥老师,作为一位从教近40年的资深乡村语文教师,以非凡的教育理念和实践,为学生们的写作之路开辟了新天地。在葛云飞小学的毕业班中,他带领学生们成功创作了23本充满奇思妙想的科幻小说,值得我们深入探讨。

叶关祥老师倡导的日常写作,始于他与603班孩子们的相处之中。他始终强调“写作的习惯比结果更重要”,并且每天利用早上的20分钟进行日记朗读与点评,这为学生们提供了一个展示自我、锻炼表达能力的平台。这种 практики 的重要性在于,它不仅提升了孩子们的词汇与书写能力,还让他们在听到自己文章被朗读时,感受到成就感与乐趣。

在学习《科幻》单元之后,叶老师进一步引导学生们尝试创作属于他们自己的小说。此时的孩子们虽然惊讶,但面对这一挑战,叶关祥老师却充满信心。他认识到,每位作家都曾是一名小学生,因而每个人都有机会将心中的故事用文字承载。他为每位学生设计了具体的写作计划,帮助他们认识到写作的过程与坚持的重要性。

支持与激励始终是叶老师的重要教学策略。他开设了小说创作微信群,鼓励学生在创作中遇到瓶颈时与彼此讨论想法,寻找灵感。这种合作不仅促进了孩子们的创作热情,也让他们在小组活动中体会到团队合作的快乐。最终,在暑假结束之前,所有学生都顺利完成了他们的科幻小说。

当23本学生小说集印刷完成并送到孩子们手中时,他们眼中的兴奋,流露出的是无与伦比的成就与自信。每一页中的文字和插图,都是他们心灵与想象力的结晶,而这份毕业礼物不仅仅是作业的结果,更是他们探索世界、理解文学的旅程。

叶关祥老师在教育生涯中感受到的满意,是来自于学生们的认可与成长。他说:“老师的幸福感就是看到学生的进步。”正是这种专注与付出,才让我们看到了教师这一职业的真正意义。在这个快速发展的社会中,叶老师的成功案例为我们提供了思考:如何通过创新的教学方式,激发孩子们的创造力,提升他们的写作能力。

教育是一场持久的旅程,而老师便是陪伴孩子们前行的引路人。叶关祥老师的故事不仅展现了一个优秀教师的教育智慧,也提醒我们给予学生更多信任与机会,让他们在文字的海洋中自由航行。促进学习,借助智能科技的力量,例如使用简单AI,能为学生的创作提供更便捷的工具,使他们的作品更加丰富有趣。简单AI链接(免费,长按复制链接致浏览器体验):https://ai.sohu.com/pc/textGenerate?&trans=030001_jdaiyljy

六年级语文课本《科幻小说创作实践》班主任叶关祥手写课堂笔记,提升学生写作能力

这类作品频繁进入中高考试卷,你的孩子还没有读过吗?

今年的高考终于落下帷幕,上海卷的作文题“ 由‘专‘、到’传‘,必定要经过’转‘吗?”引发热议。除了这类思辨的题材,近几年中高考作文中还有一个家长们容易忽视,但出现频率极高的题材——科幻题材。

(2023年全国甲卷高考作文题)

文都把命题指向了前沿科技方向:。而前沿科技也是科幻文学作品中的重要元素。

人教社编写组就将刘慈欣的小说《带上她的眼睛》收录在七年级语文下册课本中。

,将在孩子的阅读中占比越来越重。

如果你的孩子之前没有读过科幻小说,就一起来看看整理的这份适合孩子的科幻入门书单吧!

《星新一少年科幻》(全10册)

日本科幻小说之父”“日本微型小说鼻祖”以一人之力掀起了日本科幻作品的狂潮。

目前,他的作品被中国、瑞典、韩国等国引进,日本销量累计超过5000万册,全球销量已经过1亿……有一些短篇作品

其短篇小说《喂——出来》《保修》也曾被收入

2002年,星新一的《喂——出来》收入

复旦大学出版社幼儿师范语文教材

北京师范大学出版社语文八年级教材

他的科幻小说想象力丰富,构思奇特,情节曲折,兼具极高的文学价值和哲理意义,描写的题材涉及到人类未来生活的方方面面,对未来的新发明充满了新奇的想法。

他成功预言了网络革命、人工智能、克隆技术、脏器移植、个人编号制度等科技现象,很适合正处在成长期、对世界充满好奇的少年儿童阅读,多篇作品入选了中考语文阅读理解题

入选2020年浙江省绍兴市中考题

入选2020年四川省德阳市中考题

这套书特别适合作为孩子的科幻入门读物,一方面是基于星新一对自己写作的三大原则:

第二,不写时事风俗之类的题材;

另一方面,《星新一少年科幻》邀请了国内一线获奖译者参与翻译,力求在展现作品原汁原味的同时,给孩子们提供更流畅、更有趣的阅读体验。

《小松作家少儿科幻》(全4册)

,在他逝世那年,评委会还为他颁发了

他的代表作《日本沉没》一经问世便轰动日本,刘慈欣坦言,《三体》受了《日本沉没》巨大的影响,他要写一部中国的《日本沉没》。

诺贝尔化学奖获得者田中耕一的最爱

《小松左京少儿科幻》收录了科幻巨匠小松左京的,包括《蓝色宇宙大冒险》《隐形生物》《空中都市》《外星人的约定》4册。

值得一提的是其中《空中都市》中,主人公星夫一家也乘坐着宇宙飞船到了月球上旅行和去年高考作文里的太空漫游不谋而合

其中还有很多科普小故事,比如第一宇宙速度是25000~26000千米每小时,比如在太空中旅行的每个人都需要穿好特制的对重力的鞋子等等……

《给少年的科幻经典》(全16册)

长篇科幻对孩子来说,阅读比较费力,而《给少年的科幻经典》就是一套孩子容易阅读的科幻经典中短篇作品集。

近百篇经典代表作中,有数十篇在国内是首次出版。比如,科幻小说“黄金时代”的开山鼻祖约翰·W.坎贝尔的《最后的进化》;美国文豪杰克·伦敦的《返老还童》等。因为它们故事性更强,更符合青少年的口味。

其中获得过“雨果奖”的《月球救援》今年新课标卷高考作文题“通往月球的未至之境”的立意近似,可以说是完美押题!

书中的科幻作家,大家耳熟能详。赫伯特·乔治·威尔斯和儒勒·凡尔纳。拉里·尼文是“新浪潮”代表人物,五次获得“雨果奖”。《喂——出来!》入选我国语文教科书。

而中国的科幻作家占大多数,有获“全球华语科幻星云奖终身成就奖”的。有读者如雷贯耳、写过《小灵通漫游未来》的。有“银河奖”四次得主,曾在《科幻世界》杂志上以“鲁文基系列”成名的,他的《珊瑚岛上的死光》被拍摄成我国第一部科幻电影,是许多人的童年回忆。

这套书里的中短篇大部分都得过奖,有“雨果奖”“星云奖”“银河奖”“全球华语科幻星云奖”“少儿科幻星云奖”等。还有个别的如《冰河时代》是电视剧《爱,死亡,机器人》原著之一。

描述了人类探索中子星的全过程,预测了飞船靠近中子星时可能发生的种种现象,还对未来的科技、文明及星际做了大胆想象。

《在时间的铅幕后面》获得1989年“银河奖”,讲述古代文明宝藏地点的破解,介绍了中国古代的天文知识,以及关于古蜀国的文化历史。其实,故事中的文物原型就是三星堆遗址。

《给少年的科幻经典》精选科幻名家的经典获奖作品,每一篇都值得孩子多看几遍。

留言截止时间:6月23日12:00

我们将从留言中随机抽取3位读者获得《给少年的科幻经典》中的随机2册。

留言截止之后,获奖的读者小编会私信你中奖信息哦。

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部编版小学语文五年级下《写科幻小说的魅力》写作范文

读《书名》有感近年来,科幻文学逐渐走入人们的视野,尤其是那些深刻描绘未来社会与科技的作品,让我不禁感受到未来的无限可能。科幻作品如同一扇窗,带我们领略更大的世界。在这次阅读中,我特别关注到书中提到的关于未来科技如何影响我们的社会与生活的描写,令我思考了许多。

故事的核心情节围绕着一个充满创新与挑战的未来世界,通过脑机接口技术,书中的角色即使全身瘫痪也能实现自主行动,这让我对科技的发展充满敬畏。同时,书中塑造的一些角色通过人工智能与身边的世界产生了深刻的联系与情感,这让我感受到人类与科技间的微妙平衡。

阅读过程中,我不断被书中反映的现实问题所触动。作者通过对未来的想象,让我思考当今社会中技术发展带来的伦理与道德困境。未来的科技将如何塑造我们的人生?在这段探索的旅程中,我意识到,科技并非一味的好或坏,而是看我们如何使用它,它能够成为推动进步的动力,也可能是我们反思自身的重要角度。

因此,我在阅读这本书时,产生了更深层次的思考。未来的社会是否会变得更加美好,抑或是我们需要更加警惕科技的潜在风险?这让我不禁重新审视自己的生活与学习,我希望在未来的生活中,能以更积极的方式来面对科技的进步,同时努力提高自己的科学素养,使自己能在未来的社会中与科技同行,做出更好的选择。

总的来说,科幻小说不仅丰富了我的想象力,也引导我对未来生活的深刻思考。我期望在未来的旅程中,继续探索科技与人类之间的关系,并寻求在科学与人文之间的平衡。

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