更新时间: 2025-08-06 14:56:59
英国牛津大学与葡萄牙里斯本大学高等技术学院合作，借助先进的计算模型，首次实现了强激光束改变“量子真空”的实时三维模拟。这一突破性成果标志着人类首次在实验室条件下模拟光与真空空间的相互作用，将原本仅存在于科幻小说中的概念变为现实。相关研究5日发表于《通讯·物理学》杂志。
实验室中光子—光子散射的图示。两束绿色PB级激光在焦点处与第三束红色光束碰撞，使量子真空极化。这允许产生第四束蓝色激光束，具有独特的方向和颜色，从而保持动量和能量。图片来源：英国牛津大学根据量子物理学理论，“量子真空”并非真正意义上的“空”，而是充满了不断产生和湮灭的虚拟电子—正电子对。此次模拟重现了一种长期以来被预测存在、却从未直接观测到的奇异现象：光似乎能够从黑暗中产生。研究发现，当3个聚焦的激光脉冲产生的电磁场作用于真空时，会使其中的虚拟粒子发生极化，导致光子像台球一样互相碰撞并反弹，最终形成第四束新的激光束。
这项模拟使用的是OSIRIS软件包的升级版本，该软件广泛用于模拟激光与物质或等离子体之间的相互作用。新模型提供了前所未有的时间分辨三维视角，使人们得以观察此前无法看到的量子真空相互作用过程。
通过将模型应用于三光束散射实验，团队不仅捕捉到了完整的量子特征，还深入理解了相互作用区域的关键时间尺度。在完成全面基准测试后，他们下一步计划探索更复杂的特殊激光结构和飞焦级脉冲行为。
...很少看关于科幻的书，脑子里总以为科幻就是天马行空和不着实际，刘慈欣给了我对于科幻不同的定义，读他的文章，故事情节在脑海中总会出现与现实相匹配的场景，就像金庸的武侠，在一个真实的历史环境下讲述虚构的武侠人物，总能将自己以主角的身份带入到整个故事里。
刘慈欣的科学基础还是可以的，人们似乎厌倦了纯粹靠想象的科幻，他的书对科幻世界的建立基于科学的遐想，这正是书本书成功的所在。当然，这也成为一些不喜欢本书人所诟病的地方。毕竟，对于像我这样理工科出身的人来说，各种“态”和“弦”也是令人费解的。
书到最后将科幻作品写成恐怖作品，特别是时隐时现的物体以及女孩的手，在我心里留下了一些恐怖的阴影。
当然，读完了都没明白物体为什么会时隐时现。
科幻是科学幻想的简称，它用幻想艺术的方式，描绘科学技术发展对人类的影响。科幻教育是一种以培养学生的好奇心和想象力为核心，以提升学生科学素养和批判性思维为导向的跨学科学习的科学教育实践活动。指向科学家潜质培育的科幻教育走进了中小学课堂，受到青少年的欢迎。华南理工大学附属中学把科幻教育作为科学教育的新引擎，以课题研究为抓手，开发了多种学生喜闻乐见的科幻教育课程。
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